Módulo I

Disciplina

Ementa

CH*

Período de Oferta

Vagas

Graduação exigida

Introdução à EaD

Dinâmica de Integração em diferentes ambientes. Organização de sistemas de EAD: processos de comunicação, processos de tutoria e avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EAD. Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVEA): estratégias de interação. Metodologias Digitais. 

30h

21/03/26 a 25/04/26

1

Graduação em qualquer

 licenciatura

Política e Sociedade

Formas de governo e regimes políticos. Estado e desenvolvimento. Federalismo. Estado e sociedade no Brasil: participação social. Representação política e sistemas partidários: processo eleitoral brasileiro. Sistema político e instituições públicas brasileiras: presidencialismo de coalizão; relações entre os poderes; e judicialização da política.

30h

26/04/26 a 30/05/26

1

Graduação em Pedagogia, Ciência Política, Sociologia, Ciências Sociais, Administração, Administração Pública, Direito, Ciências Econômicas,  ou Ciências Contábeis

Políticas Públicas

Modelos de decisão e o papel dos atores políticos: parlamentos, partidos, grupos de interesse, estruturas institucionais e mídia. O ciclo das políticas públicas: formulação, implementação, acompanhamento e avaliação. A participação da sociedade no ciclo das políticas públicas. Globalização e políticas públicas. Tendências e questões atuais neste campo de estudo.

30h

31/05/26 a 04/07/26

1

Gestão Pública

Gestão pública como campo interdisciplinar. Teorias e modelos da Administração Pública: a visão clássica da dicotomia entre política e administração; as abordagens políticas da administração pública; a “Nova Gestão Pública”; a abordagem da governança e do setor público não estatal. Transparência, accountability e responsiveness: as relações entre demandas, políticas, ação governamental, controles e resultados. Experiências de inovação e reforma administrativa na união e nos entes federados brasileiros: desburocratização, regulação, descentralização, parcerias, participação social e governo eletrônico.

30h

05/07/26 a 08/08/26

1

Metodologia da Pesquisa

Ética em pesquisa, comitê de ética e plágio acadêmico. Delimitação do objeto de pesquisa: tema, problema, justificativa e objetivos; Revisão da literatura: estado da arte do problema. Estratégias metodológicas da pesquisa: (i) a complementariedade das abordagens qualitativa e quantitativa; (ii) tipos de pesquisa com ênfase em estudo de casos e projetos de intervenção; (iii) técnicas e instrumentos de levantamento de dados; (iv) tratamento, análise e apresentação dos resultados. Orientações e Normatizações para Redação Científica (uso da ABNT).

30h

09/08/26 a 12/09/26

1

Graduação em qualquer licenciatura

Projeto Pedagógico na Gestão Escolar

Análise do Projeto Político-Pedagógico: conceitos político administrativos de participação, investigação, identificação e alternativas na solução de problemas administrativos e educacionais. Procedimentos para elaboração e ou revisão de projetos pedagógicos. Debate e discussão de políticas de controle social. Estudos de casos aplicados. 

30h

13/09/26 a 17/10/26

1

Licenciatura em Pedagogia

Módulo II

Disciplina

Ementa

CH*

Período de Oferta

Vagas

Graduação exigida

Planejamento financeiro e patrimonial em Organizações de Ensino

Definição de Fundeb e principais fontes de financiamento da educação. Noções de Orçamento e Contabilidade aplicadas a instituições de ensino. Controle de caixa. Controle de materiais. Controle de contas a pagar e a receber. Controle de patrimônio. Execução de recursos associados ao Fundeb (ou outras fontes de financiamento da educação) e prestação de contas. Planejamento Financeiro de Eventos. Noções de projetos de captação de recursos. Estudos de casos aplicados.

45h

18/10/26 a 05/12/26

1

Graduação em qualquer licenciatura

Gestão de Pessoas na Escola

Abordagens e modelos de gestão de pessoas. Liderança e motivação: teorias e críticas. Políticas e gestão estratégica de pessoas na Administração Pública. Gestão de competências e desenvolvimento de pessoas. Gestão de pessoas no contexto da organização moderna. Tendências da área de gestão de pessoas no serviço público. Estudos de casos aplicados. 

30h

06/12/26 a 19/12/26

e

01/02/27 a 20/02/27

1

Graduação em qualquer licenciatura  ou graduação em Psicologia

Elaboração e Avaliação de Projetos na Escola

Conceitos básicos sobre projetos na escola. Tipologia, políticas públicas e estruturação de projetos. Técnicas de elaboração e avaliação de projetos. Abordagens tradicionais versus princípios ágeis. Técnicas e ferramentas ágeis. Planos auxiliares: comunicação, risco e responsabilidades. Aspectos administrativos e legais. O papel do gestor escolar no delineamento, na execução e na finalização do projeto.

45h

21/02/27 a 10/04/27

1

Licenciatura em Pedagogia

Processos Administrativos e Prestação de Contas na Educação

Abordagens conceituais sobre processos; organizações educacionais e fomento e suas múltiplas configurações; Direito Administrativo e respectivas orientações; critérios de responsabilização; características da responsabilização; parcerias, fomentos e suas configurações; fases de instrução, defesa, julgamento e prescrição; padrões para prestação de contas; necessidade da capacitação e qualificação das pessoas; e necessidade legal e formas de prestação de contas no setor da Educação.

30h

11/04/27 a 15/05/27

1

Graduação em qualquer licenciatura

Trabalho de Conclusão de Curso I

Desenvolvimento de pesquisa e escrita técnico-científica no âmbito das políticas de gestão em saúde e de suas articulações intersetoriais. Orientações gerais para o TCC.

30h

16/05/27 a  19/06/27

1

Graduação em qualquer licenciatura

Módulo III

Disciplina

Ementa

CH*

Período de Oferta

Vagas

Graduação exigida

Educação Pública no Brasil: Legislação e Sistemas de Avaliação

Histórico da Educação no Brasil. Reforma do Estado e políticas educacionais Legislação Educacional. Constituição Federal de 1988. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e Parâmetros Curriculares. Planos Nacionais de Educação. Novas tecnologias e currículo. Globalização, Políticas educacionais e Diagnóstico da educação no Brasil: sistemas nacionais e internacionais de Avaliação da Educação. Dimensões, indicadores e índices de avaliação da qualidade em educação. Qualidade da educação pública como promotora do desenvolvimento e de reduções de iniquidade sociais: experiências internacionais.

30h

20/06/27 a 24/07/27

1

Graduação em Pedagogia 

Trabalho de Conclusão de Curso II

Trabalho de Conclusão de Curso, contemplando todos os seus elementos constitutivos. As normas dos trabalhos acadêmicos. A ética na construção de trabalhos científicos, a partir da citação das referências que foram utilizadas. Critérios na construção de trabalhos científicos. Socialização do trabalho.

30h

25/07/27 a 28/08/27

1

Graduação em qualquer licenciatura